在安装高级学校,我们不妥协我们的女童教育 - 他们总是把第一。我们是在女童教育专家和已经在提供1765年以来,我们在挑战你的女儿准备在她少年时代将面临,她的时间和我们一起,和超越女孩优秀的教育的最前沿。

我们知道,女孩需要内部信心取得成功,并灌输这个最好的地方是一个只有女孩的环境中

十几岁的女孩可以通过成长的挑战,这是发生在自己的身体和心灵的自然变化所吓倒。我们到青春期的挑战,培育我们的女孩,让他们自由地找到自己的身份,并克服他们所面临的困难。

他们是否渴望成为一名工程师,运动员,时装设计师,商界领袖或下任首相,我们鼓励他们培养独立思考,并支持和相互挑战。你的女儿会学到什么站在她的方式。我们每天通过鼓励他们相信,没有什么是无法达到文化发这条短信给我们的女孩。我们提供了在那里的女孩感觉强大,安全地表达自己,互相支持和参与的思想的开放和安全的交流环境。我们的女孩每个人成长为大胆而独立的年轻女性。

“学生表现授权感,并且非常热衷于学习,通过鼓励支持,以实现自己的最佳时刻。”

 

“学生显示效果出色的社交能力和他人的意识。他们支持和鼓励对方频繁且自然“。

ISI检查2018

 

在安装高中我们都在女童教育方面的专家。下面是一些选择单一性别教育的坐骑,你的女儿的诸多好处。

学术的 成就

在安装高中女生站在舞台的中央,从没有男生的比赛中,他们可以自由地追求学术卓越。我们的女孩是舒适成为他们自己,他们可以自由地专注于自己的学习精力哪些手段。结果不言自明,我们的女孩经常取得优异的考试成绩,并继续在全球各地的顶尖大学,研究一系列问题。

量身定制的课程

我们通过在他们自然的学习方法教给他们赋予我们的女孩。我们的定制课程是专为鼓舞和激励女孩。老师谁是女孩的专家讲授教育类适合我们的女孩的需求。女孩与内容互动,并用于教方法。我们的女孩是免费参加班级没有老师的注意力被男生为主。课堂上的研究表明,在男女合校的教室男孩做出更多贡献和老师下意识地提供孩子更多的时间来说话*。在安装高中女孩的教育不受损害 - 女孩是我们的首要任务。

鼓励每门课

在安装高中没有性别成见,特别是当它涉及到主题的选择。我们希望我们的女生选择,激发他们学习的科目。我们的冠军,其中女生的人数不足,如茎相关职业群体的教育需求。相比于男女校女生在单一性别学校教育的三倍更容易去学习干的事业**。在安装女孩能,并鼓励探索在任何领域事业,还是将来,他们表示由于有兴趣到我们定制的职业咨询和UCAS的准备。

“学生展示的知识,技能很不错的水平,并在所有学科的理解。” ISI检查2018

无数的机会

在安装高中我们的女孩不仅享有平等的机会,但每一次机会。我们的女孩没有在课堂或者超越它男生竞争。我们所有的活动都是开放的女孩;他们参与,影响和带动。研究表明,从全女子学校的学生有更高的期望,在男女混合学校*比女性同行更大的动力。在安装高中其中“这个女孩可以”一直是我们首要考虑的问题,这是千真万确的。女孩在参加了一系列有信心和“可以做”的态度的活动。他们可以自由地尝试任何事情,有乐趣,而不是担心自己的外表或谁是判断他们。

 

榜样和领导

在一个全女子学校一个女生占据每一个角色,在剧中每一个部分,在学生会每一个座位上,每个球队的每个位置。安装女孩有丰富的机会,自我探索,自我发展。我们鼓励我们的女孩,负责和自荐。年轻的学生看到这些女性领导者的榜样和学习的女生可以在任何领域领先。而且女孩介绍给女性榜样在他们的时间在安装;从鼓励教师,学习有关经验教训女性的图标,听优秀来访女性说话如谢丽尔·泰勒,安装老学者和早教--CBeebies或会议的董事和不老的安装学者而是通过从一系列高调的女性领导人的启发商业世界。

信心和毅力

在安装高中没有性别刻板印象,女生可以愉快地让他们的智力和社会信心的蓬勃发展。我们的女孩可以提问,承担风险,做出判断,做出决定和自己做主,不用担心孩子们会怎么看待他们。我们给我们的女孩找到自己的身份,并克服了信心差距是这么看到许多女孩和妇女低估自己的能力的机会。女生可以到青春期的挑战工作,而不必担心尴尬。我们坚信在帮助我们的女孩接受并适应“他们是谁”,我们知道我们做的非常好。只是问任何我们的老学者。

简单地说,我们教我们的女孩,有在作为一个女孩的巨大潜力和动力。你应该选择安装你的女儿高中你很快就会发现其中的差别,一个女孩只有教育提供。她将在增长的信心,她会得到启发,相信自己,并准备好面对外面的世界是一个大胆的独立的年轻女子。