学校生活中锁定


 
在三月的学校突然关闭强制执行不是由任何人,学生,员工和家长的预期。教学人员和学校的领导团队齐心协力,提供远程学习,同时保持开放的关键工子女。

山学校一直使用Microsoft Office 365分的工具和微软的团队在学校教了很多年。教师们能够迅速适应他们的教学,在家里学习的连续性。 “教师在许多不同的方式,包括提供视频和书面说明,照片分配和设置自标记测验其学生能回答,并标记自己的学生工作。有个人和团体辅导课上,老师们能够通过团队,”评论布里奇特津贴,副校长动态地提供他们的反馈学生。

教训是在多种方式的在线授课。英语课被张贴到初中女生网上,通过团队,一周他们设置创建有关他们的故事,龙任务。女孩用跷跷板,在线动画工具,创建有关他们的故事小龙。女孩子也喜欢讲故事的时间为初中教师实时直播自己阅读各种故事。在高中,英语老师道森先生的生活带来了威尔斯经典故事,在workds的战争,有一个额外的特殊扭曲。 “我记录每章的播客,和女孩开始在每一个differen口音或语音请求发送。所以,我们不得不格雷格从格拉斯哥,巴里从贝尔法斯特,哈利从哈德斯菲尔德,总理鲍里斯·约翰逊和卑鄙的我电影事件GRU!”

远程教学没有设置从实践经验停止我们的科学教师。今年9受到挑战,使在家里使用现成的项目小区的典范。女孩搜查他们的厨房,以创建一个标签为一个典型的细胞的三维模型,采用佳发蛋糕,面条,面条和果冻!学院生物的学生创造了在家里自己的样方和当地的家园地区开展生物多样性研究。然后,他们比较了不同领域的结果。视频会议证明了远程学习的重要工具,特别是在现代外语。 GCSE和高级语言的学生参加了视频通话练习他们的口语和听力技巧,并从他们的老师的反馈。

高中女生扩大了数字技能的学习与微软流工作,使短片和动画。他们学到的技能在学期的最后一周派上了用场,当女孩在为期四天的房子竞争在众多领域,包括体育,艺术,dt和干的,包括各种活动比赛。戴维斯先生评论说数字化学习的头,“女孩从这种做法在竞争中受益匪浅。而且,在更大范围内,连接在线的工作是未来的发展方向。具有共享跨多个平台的数字工作这方面的经验将是未来业务的关键技能“。

As the weeks of Home Schooling went on so did our teachers’ de术语ination to keep girls engaged with their online lessons. As they began their revision Year 11 PE pupils played an online game of Snakes & Ladders, with a twist! Before they could roll the dice, the girls had to answer a PR revision question correctly. Girls in the 初中 were treated to their very own interactive ‘Big End of Year Picture Quiz.’ Ms Wilson asked everyone to mute their microphones, so that they couldn’t shout out the answers by mistake. The young girls really enjoyed taking part in the visual and interactive quiz, as did their parents!

这对我们来说重要的是,孩子的在家教育的经验没有全部发生在前方的屏幕,并且创造力仍然启发。初中学生被要求提交一件艺术品,他们从他们家里的资源创建的。女孩奋起迎接挑战和许多想法在他们的一流团队的网站共享。粉笔图纸,闪光漆,缝纫和烘烤只是一些例子送回! 在岁的女孩7〜9大伙儿用自己的设计技术课,以创造一个产品,以适应锡内。他们当然富有想象力和创造性的与他们的手工制作的设计,包括珠宝和玩具老鼠。 今年11名艺术家们选择和重构一个著名的艺术作品,用自己或家庭为主题的任务。我们也喜欢看女生的创造性的娱乐活动! 一个一级美术师是由#portraitsfornhsheroes运动的启发,画NHS工人的肖像。

在锁定并没有停止从挑战的女孩住一个积极的生活装的工作人员!锻炼是很重要的不只是为女孩的身体健康,而且对他们的心理健康。! 在初中,女孩不停地锻炼日记。每星期他们送了它在小姐哈维,初中学校体育教师。她很高兴地得知女孩的活动,包括;跑步,滑旱冰,蹦床,瑜伽,甚至飞行扫帚!一个女孩错过了她的游泳课这么多,她尝试她的戏水池的长度!女孩们也鼓励到户外活动并已设置的任务,如书房建设。高中女生做健身计划,并建立了自己的训练视频(可能由乔芯的成功动机!)大学女生保持有效使用变焦运行自己的午餐时间周四运动时间。他们举行了尊巴课,公正的舞蹈会话,瑜伽,普拉提和伸展。从多年6-11 40个女孩也参加了一个很棒的在线舞蹈工作坊与女星塔拉甜味剂谁教他们获奖的音乐,“六”舞美。  在虚拟运动会在一系列从家里活动,包括跳跃,跑步和投掷的竞争最终导致女生术语。 

社会如此独特的坐骑,感持续,尽管我们所有人之间的物理距离。初中,小姐封口机的头部,确信她赶上了至少每周一次,每年组。他们喜欢通过团队,其中包括什么女孩一直在做,他们是如何找到在线学习,并要求任何疑问或他们可能有顾虑的非正式聊天。 MS里士满,校长,每年组也加入了类聊天了解更多关于在家里完成了女孩的工作。  虚拟形态的时间发生在高中。女孩用自己平时形式时间虚拟追赶,在相互之间以及与老师检查。这提供了新途径,同时不能够看到彼此在学校里,女孩保持联系和相互支持远程的!

 

学校社区发现了许多方法来保持连接并保持了传统。 MS里士满产生每周“晨会”视频,每周时事通讯中与父母共享,大学毕业生进行的毕业生播放和分享他们通过视频学校的回忆,草莓球通过变焦和举行 术语 与直播在线互动会议结束。

山学校没有住宿完全关闭,我们保持开放贯穿锁定重点工子女。他们能够访问学校的远程课程。他们做了最安静的校舍,并成为勇敢的探险家。 MS威尔逊接过大三女生上引导一个非常特殊的旅游!他们喜欢探索整个建筑的秘密楼梯和门。

虽然这是一个非常具有挑战性的任期,确定工作人员在安装中继续提供女孩高标准的教育。从父母关于如何集中-,组织和推动他们的女儿已经起床,每天的家庭教育,并按照自己的时间表反馈,是美妙的消息。努力工作,奉献和我们的工作人员和学生的承诺是一个巨大的成功!

“谢谢你和全体员工所有的辛勤工作已进入设置,本周运行的网上学校。我的女儿认为这是惊人的,是真的很喜欢它,并得到了很多出来。事实上,她从研究在下午4时05分,每天看着出现更多的磨损比正常的一天放学后!” 

“我只是想让你知道,我们对你和你的员工对他们的有效途径,我感激不尽,并处理这个可怕的局面。当我键入此,我的女儿是在分配啃书路程,她已经与她的两个老师和朋友经常联系。请感谢她的老师保持对事物的顶部“。 

“我们已经真的被你的组织在这场危机中留下深刻的印象,我们对此表示赞赏宝贵支持。祝贺你和你的同事。”